<<
>>

Вообще

Человек предшествует государству. Он существовал задолго до его появления как член семьи, рода, племени. Никто не наблюдал первоначального возникновения госу­дарств. Но они, конечно, возникли не во всеоружии, не с тем определенным сознанием своих особых целей, по­требностей и средств существования, каким обладают в эпоху своей зрелости.

Первоначально, надо думать, это новое и, сравнительно с более древними союзами, в кото­рых жил человек, более искусственное целое не сознавало себя как нечто особое от составных своих элементов; со­ставные же его элементы не противопоставляли своим личным целям и интересам цели и интересы государства, а наоборот, в целях государства видели только свои личные. Вот этому-то моменту в истории развития человеческих обществ и принадлежит возникновение вечевой формы быта. Государство находится в периоде зарождения, оно не настолько еще окрепло, чтобы идея государства могла обособиться от составляющих его элементов и мыслиться отдельно от них. Составные элементы этого нового целого принимают участие в его делах потому, что считают их своими. Общее не успело еще обособиться от частного и является только суммою этих частных; оно не успело еще выработать и своих особых органов. Такова почва, на ко­торой возникло вече. А так как момент безразличия част­ного и общего должны были пережить все государства, то форма вечевого быта должна быть наблюдаема у всех на­родов. Сравнительная история права дает достаточно фак­тов, подтверждающих нашу мысль.

Указанными свойствами вечевого быта объясняются и все подробности вечевой организации.

<< | >>
Источник: Сергеевич В.И.. Древности русского права: в 3 т. /В.И.Сергеевич; вступ. ст. Ю.И.Семенова; Гос. публ. ист. б-ка России. — М., 2007. Т.2: Вече и князь. Советники князя. —2007. — 595 с.. 2007

Еще по теме Вообще:

  1. 2.3. Понятие, сущность и юридическая природа административно-правовых отношений. Классификация административно-правовых отношений.
  2. 59. Представительство без полномочий.
  3. «Культурная память» славянизмов в сакрально-секулярной картине мира, «поэтической философии» Вяземского
  4. §2 Суд в механизме реализации права на обращение за судебной защитой
  5. Влияние активаторов на зарядно-разрядные процессы
  6. 3.4. Обращения граждан.
  7. Заключение
  8. 9.3. Виды административного принуждения
  9. Общая характеристика исследования
  10. 16.2. Способы обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении.
  11. Проблема выявления собственно церковнославянизмов и церковнославяно-русских полисемантов в идиолексиконе Вяземского: некоторые процедуры и результаты
  12. ПРИЛОЖЕНИЕ
  13. Формирование представлений о личностных и профессионально важных качествах идеального школьного учителя в 1900-1920 гг.
  14. Право на удовлетворение иска и право на получение судебной защиты
  15. Психолингвистический анализ современной медианоминации
  16. 21. Исполнение опекунами и попечителями обязанностей в отношении подопечного. Распоряжение и доверительное управление имуществом подопечного.