<<
>>

Некоторые ключевые понятия темы

Сущность правонарушения (социальная и юридическая) — глав­ная, внутренне присущая правонарушению характеристика, которая позволяет выделять его среди иных актов правового поведения, указывает на его родовые свойства и признаки.

Правонарушающее (неправомерное) действие — акт активного общественно опасного, противоправного и виновного поведения деликтоспособного лица.

Правонарушающее (неправомерное) бездействие — акт пассивного общественно опасного, противоправного и виновного поведения деликтоспособного лица, заключающийся в несовершении возло­женной на него юридической обязанности.

Неправомерные действия (правонарушения) — такие поступки субъектов права, которые не согласуются с требованиями правовых

предписаний. Виды неправомерных действий: по степени общест­венной опасности (преступления, проступки); по субъекту (дейст­вия индивидов, организаций); по объекту (против общественного и государственного строя, собственности, управления, личности и т.д.); по отраслям права (уголовные, административные, граждан­ские, трудовые и др.); по форме вины (умышленные, неосторож­ные); по мотиву (хулиганские, корыстные и др.).

Неправомерное бездействие — поведение субъекта права, которое заключается в неисполнении возложенной на него правовыми предписаниями обязанности.

Свобода воли (свобода выбора) — способность человека выби­рать варианты поведения, предвидеть и оценивать последствия сво­их действий на основе познания объективной стороны действи­тельности с учетом требований морали и права.

Рефлекторная активность — не признаваемая правонарушением нецензурная брань в болезненном бреду или социально опасная активность душевнобольного, являющегося невменяемым, и пр.

Волевой момент вины — способность и возможность человека произвольно регулировать свое поведение (руководить им) на осно­ве сознательного отношения к окружающей обстановке при совер­шении противоправного деяния.

Интеллектуальный момент вины — способность субъекта пре­ступления осознавать общественно опасный характер совершаемого деяния (действия или бездействия) и предвидеть наступление обще­ственно опасных последствий.

Смешанная форма вины проявляется тогда, когда убытки насту­пают в результате виновного поведения не только должника, но и кредитора; когда невозможно точно разграничить виновность должника и кредитора и др.

Совместное причинение вреда связано со случаями, когда убытки вызваны противоправными действиями двух или более лиц; совме­стные причинители вреда несут солидарную ответственность перед кредитором и т.п.

Мотив — внутренняя направленность, побуждение лица, смысл совершения им какого-то действия.

Цель правонарушения — мысленная модель будущего результата, к достижению которого стремится лицо при совершении конкрет­ного правонарушения.

Классическая школа уголовного права (Ч. Беккариа, А. Фейербах и др.) — оформившееся в XVIII—XIX вв. и являющееся основой современной уголовно-правовой доктрины направление, базирую­щееся на непреходящих принципах: нет преступления без указания

о том в законе; соразмерности наказания тяжести преступления; равенства суда и наказаний для всех; презумпции невиновности.

Социологическая школа уголовного права (Ф. Лист, А. Принс, Ж. Ван Гамель) — одно из основных направлений в науке уголов­ного права, возникшее в конце XIX — начале XX в., в качестве ве­дущих факторов преступности рассматривающее результат взаимо­действия трех групп факторов: индивидуальных (данные и психиче­ские свойства личности, возраст, пол, семейное положение), физи­ческих (географические, климатические и почвенные условия, вре­мена года) и социальных (принадлежность к той или иной соци­альной группе, род занятий, условия жизни).

Антропологическая школа уголовного права (1870-е гг., Ч. Лом- брозо) — направление в науке уголовного права, основывающееся на сугубо биологической природе преступности, на том, что неко­торые люди рождаются преступниками и не могут быть исправле­ны, поэтому их следует выявлять по определенным внешним при­знакам и подвергать необходимым мерам безопасности.

Генетическая теория преступности — концепция, рассматри­вающая в качестве одной из причин преступности хромосомные нарушения у человека, которые ведут к психопатизации и, как следствие, криминализируют личность.

Теория «опасного состояния» — концепция причин преступности, основанная на доказывании психологической (или социально обу­словленной) предрасположенности (повышенной склонности) части людей к совершению преступлений, вследствие этого лица, нахо­дящиеся в «опасном состоянии» (профессиональные и «неисправи­мые» преступники), должны подвергаться превентивному заключе­нию с целью изоляции от общества.

Меры безопасности — в уголовном праве многих зарубежных стран это одна из мер уголовно-правового воздействия, введенная в практику под влиянием социологической школы уголовного права, которая призвана не наказать (воздать или устрашить), а устранить «опасное состояние» лица, совершившего либо могущего совершить общественно опасное деяние.

Теория стигмы — криминологическая концепция, согласно ко­торой ни одно действие не преступно само по себе: оно является таковым в силу закона, а человек становится преступником перво­начально потому, что его поведение признано криминальным в ре­зультате стигматизации (т.е. навязывания государством лицу, со­вершившему общественно опасное деяние, статуса («клейма») пре­ступника), осуществленной системой уголовной юстиции.

Предупреждение правонарушений — осуществление комплекса мер воспитательного, организационного, правового, социально­

экономического и другого характера, направленных на исключение правовых криминогенных аномалий в общественной жизни.

Контрольные вопросы

1. Правонарушение: понятие, признаки и виды.

2. Социальные и правовые аспекты правонарушения.

3. Юридический состав правонарушения.

4. Юридический и фактический составы правонарушения.

5. Обязательные и факультативные элементы состава правонару­шения.

6. Деликтоспособность: ее понятие, требования и проявления.

7. Понятие и формы вины.

8. Различия косвенного и прямого умысла.

9. Небрежность и самонадеянность.

10. Виды правонарушений, основания классификации.

11. Невиновное причинение вреда.

12. Казус.

13. Причины и условия противоправного поведения.

14. Причины правонарушений и система государственных и него­сударственных мер борьбы с ними.

<< | >>
Источник: Иванов А.А., Малахов В.П.. Теория государства и права. Учебное пособие. - М.:2012. - 351 с.. 2012

Еще по теме Некоторые ключевые понятия темы:

  1. Ставка восстановления как ключевой параметр расчета требований к капиталу и резервирования
  2. Проблема выявления собственно церковнославянизмов и церковнославяно-русских полисемантов в идиолексиконе Вяземского: некоторые процедуры и результаты
  3. Понятие «идеальный школьный учитель» в истории развития американской педагогической мысли
  4. § 1. Понятие банковской тайны и правовые средства ее обеспечения
  5. 4.1. Понятие органов исполнительной власти
  6. Понятие ставки восстановления
  7. 14.3. Понятие и виды процедурных производств
  8. 9.2. Понятие и основания административного принуждения
  9. 50. Понятие, признаки и виды сделок.
  10. 11.1. Понятие и основные черты административной ответственности
  11. 41. Публично-правовые образования как субъекты гражданского права: понятие, правоспособность.
  12. 15. Правоспособность физических лиц: понятие, содержание и пределы.
  13. Понятие сакрально-религиозной (христианской) составляющей семантики славянизмов
  14. 23. Юридические лица как субъекты гражданского права: понятие и признаки.
  15. 7.1. Понятие административно-правовых форм
  16. 12.1. Понятие и цели административного наказания
  17. 5.1. Понятие и система государственной службы.
  18. 8.1. Понятие административно-правовых методов