Механизм формирования правомерного поведения субъектов права

Несмотря на высокую социальную полезность и необходимость правомерного поведения, следует признать, что оно так и не стало предметом пристального внимания современной психологической и юридической науки.

Так, ответ на вопрос о механизме формирования правомерного поведения совершенно справедливо предлагается искать во взаимо­действии специально-юридической, психологической и социальной систем, но при явном доминировании в этом ряду психологической сферы, а именно в потребностях, интересах, мотивах, установках, стереотипах, привычках и иных характеристиках, соответствующих в целом одной из сторон правосознания — правовой психологии.

Правосознание — это сложная психолого-правовая конструк­ция, которая выражает отношение личности к праву, к правовым установкам. Правосознание «ответственно» за поведение человека в сфере права, за следование субъектов его требованиям или про­тивопоставление своего поведения этим требованиям. Такое про­тиворечие обусловлено диалектическим взаимодействием элемен­тов правосознания, имеющим как положительный, так и отрица­

тельный социально-правовой заряд. Конкретный вариант поведе­ния (позитивный или негативный) находится в зависимости от того, какие элементы доминируют в складывающихся условиях и оказывают превалирующее влияние на направленность правосоз­нания. Если позитивные элементы правосознания формируются под воздействием положительных примеров действия права на общественные отношения и основаны на осознанном и активном отношении к праву, то существование негативных элементов пра­восознания является объективно-субъективной реальностью, обу­словленной множеством различных факторов.

Правомерное поведение (как и противоправное) зависит в пер­вую очередь от правовой установки личности и ее правовой ценностной ориентации. Именно они формируют различные стереотипы поведе­ния, прагматические или альтруистические.

На процесс формирования установки правомерного поведения значительное влияние оказывает уже существующая модель, выра­женная в норме права. Все существование такой нормы призвано предопределить моральный выбор субъекта в пользу социально одобряемого поведения. Этой же задаче служат разнообразные пра­вовые средства и система правовых принципов. Ведь, как отмечается в литературе, «для того, чтобы юридический механизм сработал, субъекты должны осознать свое особое социально-правовое поло­жение (свои юридические права и обязанности), воспринять ин­формационно-властное воздействие юридических норм и в соответ­ствии с этим построить свое волевое поведение. Другими словами, правовые предписания, прежде чем воплотиться в конкретном фак­тическом правомерном поведении, должны пройти «через головы», т.е. через сознание и волю людей. На выбор того или иного вариан­та разрешения правовой ситуации может оказать влияние также установка «социального вовлечения», когда коллективные действия, «захватывая» субъекта, активизируют его индивидуально негатив­ные (участие в погромах, хулиганских проявлениях) или позитив­ные установки (бросок в атаку во время боя).

По мнению исследователей, влияние норм права на мотиваци­онные механизмы формирования правомерного поведения в соз­нании людей реализуется в процессе актуализации в требованиях этих норм жизненных целей индивидов, в соотносимости предла­

гаемой нормативной модели их обыденным стереотипам и т.д.

Таким образом, правомерное поведение является сложной ком­плексной категорией, поэтому его объем и качество напрямую за­висят от ряда объективных и субъективных факторов:

• от степени устранения несоответствий между производством и присвоением материальных благ;

• от уровня общей, политической и правовой культуры граж­дан и должностных лиц;

• от степени совпадения правовых требований с нравствен­ными воззрениями и моральными ценностями передовых общест­венных классов, групп и слоев населения;

• от степени понимания государством интересов широких слоев населения, полного и своевременного их отражения в поли­тике;

• от степени совершенства законодательства, устранения про­белов в праве и чрезмерной заурегулированности, расширения сфе­ры диспозитивного регулирования общественных отношений;

• от степени созвучности интересов личности и цели законо­дателя, если психологическая установка адресатов норм и его миро­воззрение близки к официально выраженным в законе позициям государства, к его практической деятельности по проведению уста­новленных правил в жизнь и др. (В.В. Лазарев).

На качестве правомерного поведения отрицательно сказывается рассогласованность потребностей, интересов, установок, убеждений и знаний адресатов права.

4.