ВВЕДЕНИЕ

Задачи изучения логики не ограничиваются овладением законами доказательного мышления и другими теоретическими положениями. Усвоение теоретических вопросов является лишь необходимой предпосылкой для того, чтобы научиться применять их в практике мышления, в процессе рассуждений, аргументаций и дискуссий.

Формирование логической культуры у студентов - важная составляющая юридического образования. Логика органично вплетена в правотворческую деятельность . Знание логики помогает юристу правильно составить процессуальные документы, подготовить хорошо аргументированную речь в суде, усмотреть непоследовательность в показаниях свидетелей, потерпевшего, обвиняемого, построить судебную версию и т.д.

Таким образом, цель дисциплины - формирование и совершенствование логической культуры мышления; изучение логических правил и законов, соблюдение которых является необходимым условием правильности мышления; выработка практических навыков использования логических форм и правил в практической деятельности юриста.

Отсюда вытекают следующие задачи:

- дать студентам знания по основным разделам формальной логики;

- ознакомить студентов с основными понятиями, законами логики;

- показать действие основных законов формальной логики в речевой практике;

-сформировать у студентов умение находить ошибки в речи другого человека и в своей собственной и успешно устранять их;

- показать роль аргументации, доказательства и опровержения, умышленных ошибок, уловок, применяемых в ходе беседы, полемики, диспута и других форм диалога;

- сформировать у студентов навык к критическому восприятию аргументации оппонентов, к построению собственного доказательства, к логически грамотному опровержению ложных или недоказанных тезисов своих оппонентов.

Логический практикум содержит задачи по всем основным темам семинарских занятий. В начале каждого задания дается пример решения задачи данного типа.