Раздел 3. Россия на рубеже XIX - XX вв. Проблема исторического выбора в начале XX в.: революция или реформа?

Тренировочные задания

1. Определите, что было

1. общего;

2. отличного

в развитии России и стран Запада во второй половине XIX - начале XX вв.

Набор ответов:

а) осуществление промышленного переворота до аграрного и до буржуазной рево­люции.

б) завершение промышленного переворота;

в) формирование основных классов буржуазного общества - буржуазии и пролета­риата;

г) сохранение в аграрном секторе помещичьего землевладения и общинного уклада;

д) становление правового государства и гражданского общества;

е) ускоренный рост некоторых отраслей тяжелой промышленности и железнодо­рожного строительства путем прямого государственного вмешательства и широ­кого привлечения иностранного капитала;

ж) ведущая роль дворянства в сфере государственного управления и в социальной жизни.

з) появление социал-демократии;

и) складывание буржуазного государства с парламентом, буржуазными партиями, сильным аппаратом государственной власти, расширением демократических прав граждан;

к) образование партии социалистов-революционеров;

л) ускорение консолидации в класс пролетариата;

м) высокая концентрация и монополизация производства.

2. Определите, какие из приведенных ниже мероприятий и преобразований осущест­вил П.А. Столыпин,

1. формируя третьеиюньскую политическую систему;

2. проводя аграрную реформу.

Набор ответов:

а) созыв совещательной Думы при сохранении прерогатив монархии;

б) принятие избирательного закона, делавшего ставку на крестьянство;

в) получение крестьянами права выхода из общины и закрепление индивидуального земельного надела в частную собственность;

г) введение гражданских свобод, расширение круга избирателей в Думу, предостав­ление ей законодательных прав;

д) создание избирательной системы, благодаря которой в Думе было создано два большинства;

е) лавирование власти между дворянством и буржуазией;

ж) серия законов о переселении крестьян за Урал;

з) предоставление крестьянам личной свободы, большинства общегражданских прав, наделов земли; учреждение крестьянского самоуправления;

и) сохранение помещичьего землевладения;

к) активная деятельность крестьянского банка;

л) право императора провести любой закон своим указом без одобрения Думы и Го­сударственного Совета;

м) появление законодательного представительства, введение ряда гражданских и по­литических свобод, многопартийность.

3. Соотнесите приведенные ниже положения с:

1. причинами;

2. особенностями

Первой мировой войны в сравнении с предыдущими войнами.

Набор ответов:

а) резкое усиление индустриального развития с приоритетом военного дела, гонка вооружений;

б) ограничение рыночных отношений и частной собственности (государственное принудительное регулирование хозяйственных отношений);

в) сдвиги в мировом капиталистическом хозяйстве, связанные с монополизацией, ужесточением конкурентной борьбы за рынки сбыта и источники сырья;

г) свертывание деятельности представительных институтов, ограничения в отноше­нии оппозиционной прессы, партий, профсоюзов;

д) рост национализма, шовинизма, национально-освободительных движений малых стран и народов;

е) включение в политику широких народных масс, которые искали путь к справед­ливому миропорядку и радикальному (с помощью революционного насилия) об­новлению общества.

Тестовые задания

1. Одной из особенностей развития капитализма в России в сравнении со странами Запада было:

а) завершение промышленного переворота во второй половине XIX в.;

б) формирование индустриального общества;

в) прямое государственное вмешательство в развитие тяжелой промышленности и железнодорожное строительство, привлечение иностранного капитала.

2. Идею о самобытном, некапиталистическом пути развития России и переходе к со­циализму через крестьянскую общину отстаивала одна из следующих организаций:

а) «Освобождение труда»;

б) «Народная воля»;

в) «Союз освобождения».

3. Какая партия выдвинула в революции 1905-1907 гг. следующие требования: отме­на частной собственности на землю, изъятие ее из торгового оборота и уравни­тельное распределение между теми, кто ее обрабатывает, союз крестьянства, пролетариата и интеллигенции?

а) эсеры;

б) большевики;

в) меньшевики.

4. К какому направлению относилась партия, выступившая в революции 1905 - 1907 гг. со следующей платформой: ориентация на общность революционного процесса в России и на Западе, на западную демократию, негативное отношение к абсолю­тизации насилия?

а) консервативно-охранительному;

б) либеральному;

в) революционно-демократическому.

5. Создание третьиюньской политической системы было связано:

а) с Манифестом 6 августа 1905 г. о созыве совещательной Думы, при которой полно­стью сохранились прерогативы монархии;

б) с Манифестом 17 октября 1905 г., предусматривающем введение гражданских сво­бод, расширение круга избирателей в Думу, предоставление Думе законодатель­ных прав;

в) с Манифестом 3 июня 1907 г. о роспуске II Думы и новым избирательным законом.

6. К итогам аграрной реформы П.А. Столыпина можно отнести следующее:

а) разрушение общины и создание массового слоя крестьян-собственников (фермеров);

б) ликвидацию, благодаря переселенческой политике, аграрного перенаселения в России;

в) выделение из общины порядка четверти домохозяев, появление хозяйств типа фермерских (10% крестьянских хозяйств), расширение личной свободы крестьян.

7. Россия сыграла не последнюю роль в развязывании Первой мировой войны. Это связано с тем, что:

а) Россия являлась одним из тех промышленных и финансовых гигантов, противоречия между которыми привели к войне;

б) Россия была заинтересована в сохранении территориально-политического раздела мира и являлась великой державой, пользовавшейся большим авторитетом на международной арене;

в) Россия обладала большим военным потенциалом, значительными материальными и во­енными ресурсами и поэтому стремилась к переделу сфер влияния и захвату колоний.

8. Одной из причин общественно-политического кризиса в России во время Первой мировой войны было то, что:

а) Россия не была подготовлена к войне (военная программа должна была завершиться к 1917 г.);

б) увеличилось число забастовок и крестьянских волнений, усилилось антивоенное движение;

в) в России не была завершена модернизация, в результате в стране отсутствовала силь­ная, переведенная на военные рельсы промышленность, была плохо организована ра­бота транспорта, не было социальной стабильности, единства фронта и тыла.

9. Какая политическая партия России выдвинула во время Первой мировой войны следующие требования: отказ голосовать за военные кредиты в Думе, поддержка братания солдат на фронте и всяких революционных выступлений, использова­ние поражения в войне для революционной борьбы?

а) эсеры;

б) большевики;

в) меньшевики.

10. Одним из итогов Февральской революции 1917 г. было следующее:

а) ликвидация помещичьего землевладения и наделение крестьян землей;

б) выход России из Первой мировой войны;

в) амнистия политзаключенным, свобода слова, печати, подготовка к созыву Учреди­тельного собрания.