<<
>>

В преддверии Второй мировой войны. Вторая мировая и Великая Отечественная война советского народа

Истоки Второй мировой войны уходят вглубь истории европейских международ­ных отношений, где на рубеже XIX - XX вв. сложилась система блокового противостояния европейских держав. Состав блоков определялся геополитическим фактором, и противо­речия между ними привели к первой мировой войне.

Поражение в войне Германии и ее союзников, Версальско-Вашингтонская система послевоенного урегулирования не унич­тожили старых антагонизмов, которые и являлись источником напряженности и угрозы новой мировой войны.

К старым противоречиям европейских держав добавились новые. Существенным фактором международных отношений стали Советский Союз и его внешняя политика. СССР, стремившийся наладить с капиталистическими странами взаимовыгодное деловое сотрудничество, в то же время ориентировался на мировую революцию и с помощью Ко­минтерна разжигал классовую борьбу за рубежом. Поэтому Англия, Франция, а затем и США стремились одновременно решить две задачи: с максимальной выгодой использо­вать поражение Германии (в первую очередь выплату репараций) и путем соглашений с ней и другими странами противодействовать «красной угрозе».

Возможности решения второй задачи расширились после того, как в 1933 г. в Гер­мании к власти пришла национал-социалистская партия во главе с Гитлером. Фашист­ская модель государственного вмешательства в экономику и социальные отношения, воз­никшая вследствие мирового экономического кризиса 1929 - 1933 гг., ориентировалась на милитаризацию страны и борьбу за мировое господство. В 1933 г. Германия вышла из

Лиги Наций и шаг за шагом начала ликвидацию ограничений, установленных Версаль­ским договором. Для координации внешней экспансии в 1936 - 1937 гг. Германия, Италия и Япония оформили фашистско-милитаристский блок (Анти-коминтеровский пакт). Фашизм, с его «теоретическим» обоснованием геноцида целых народов, расовой и на­циональной исключительности арийцев, представлял угрозу не только для СССР, но и для западной цивилизации.

Существовала ли возможность совместной защиты от фа­шизма для СССР и капиталистических стран? Такая возможность существовала, но не была реализована.

В 1933 г. СССР выступил с инициативой создать в Европе систему коллективной безопасности - комплекс мер и предложений, предусматривающих совместные действия ряда европейских государств о гарантиях границ соседей Германии. Однако попытки создания такой системы не увенчались успехом. Основные причины этого были следую­щие: 1) западноевропейские страны проводили политику «умиротворения агрессора», которая базировалась на стремлении ликвидировать или ослабить СССР путем направ­ления германской агрессии на Восток; 2) серьезной помехой к формированию антифа­шистского фронта были извращения, связанные с культом личности Сталина (оценка Сталиным и Коминтерном социал-демократии как социал-фашизма, неприятие совет­ским руководством европейских пацифистов, массовые репрессии в СССР, в том числе и против деятелей Коминтерна).

Проходившие в Москве в июле - августе 1939 г. англо-франко-советские перегово­ры выявили острые противоречия и недоверие сторон друг к другу. Переговоры зашли в тупик. В результате Сталин сделал свой выбор: 23 августа 1939 г. в Москве между СССР и Германией был подписан пакт о ненападении и секретные протоколы к нему о разделе сфер влияния в Восточной Европе.

В современной отечественной и западной историографии оценка этих документов неоднозначна. Признавая, что договор от 23 августа 1939 г. был юридически правомерен, исследователи расходятся во мнении относительно мотивов СССР при его заключении. Часть авторов считает, что целью Сталина было осуществление имперских замыслов: ввод войск в Прибалтику, Польшу, Бессарабию. Другие авторы обращают внимание на то, что договор был прорывом международной изоляции СССР, созданной Англией и Францией, не дал столкнуть СССР и Германию уже в 1939 г., внес разлад в блок Германии и Японии.

При оценке секретных протоколов одни исследователи считают их изначально противоправными документами, другие же высказывают следующую точку зрения: по­скольку мировая война фактически началась и судьба Польши уже была решена (о дате нападения на Польшу руководству держав было известно уже в ходе англо-франко­советских переговоров), вопрос заключался в том, как будет оформлена территория Польши; поэтому для СССР существенное значение имело обязательство Германии не решать этот вопрос без учета мнения СССР, что и было зафиксировано в тайных прото­колах.

Еще одна категория современных авторов считает, что подписание секретных про- таколов и договора от 28 сентября 1939 г. «О дружбе и границе» между СССР и Германи­ей (с приложенным к нему секретным протоколом) является серьезным нарушением норм международного права, а Гитлер и Сталин осуществили раздел «сфер интересов», куда вошли соседние европейские государства.

Через неделю после заключения пакта о ненападении - 1 сентября 1939 г. - нача­лась Вторая мировая война. Ее масштабы значительно превзошли масштабы первой ми­ровой войны. Она длилась 6 лет, в ней участвовало 61 государство (80 процентов населе­ния земного шара). Во время войны погибло свыше 50млн. человек, а материальный

Советское общество от 1917 г. до начала 50-х годов: формирование и утверждение «казарменного социализма» ущерб был в 12 раз больше, чем в первой мировой войне. Подобно Первой, Вторая миро­вая война возникла в результате резкого обострения противоречий между враждебными коалициями государств. Фашистские и милитаристские государства были недовольны Версальско-Вашингтонской системой и стремились к новому переделу мира. Однако во Второй мировой войне, в отличие от первой, с самого начала проявились освободитель­ные, антифашистские тенденции, которые усиливались в ходе войны и стали опреде­ляющими после вступления в нее СССР.

Отечественные историки выделяют пять периодов Второй мировой войны. Пер­вый период - начало второй мировой войны: от нападения Германии на Польшу до на­падения на СССР (1 сентября 1939 - 22 июня 1941 гг.). Второй период - расширение фа­шистской агрессии: от нападения Германии на СССР до контрнаступления советских войск под Сталинградом (22 июня 1941 - ноябрь 1942 гг.) Третий период - коренной пе­релом в ходе второй мировой войны: от контрнаступления советской армии под Сталин­градом до наступления на Украине и центральном участке фронта (ноябрь 1942 - де­кабрь 1943 гг.). Четвертый период - разгром фашизма в Европе: от наступления советских войск под Ленинградом и открытия второго фронта во Франции до поражения фашист­ской Германии (январь 1944 - 9 мая 1945 гг.). Пятый период - разгром милитаристской Японии: от капитуляции Германии до капитуляции Японии (9 мая - 2 сентября 1945 г.).

В условиях начавшейся мировой войны сталинское руководство рассчитывало ук­репить военно-экономический потенциал страны, как можно дольше сохранить нейтра­литет СССР и продвинуть на запад его границы. В сентябре 1939 г. СССР в соответствии с тайными протоколами присоединил Западную Украину и Западную Белоруссию; в июне 1940 г. Румыния передала СССР Бессарабию и Северную Буковину; в этом же году под давлением советского руководства в состав СССР вошли республики Прибалтики. В но­ябре 1939 - марте 1940 гг. произошла советско-финская война, в итоге которой Финлян­дия уступила СССР часть своих территорий.

К осени 1940 г. Германия оккупировала большую часть западной Европы, включая Францию, а к началу 1941 г. у германского руководства уже имелся детальный план вой­ны против СССР - план «Барбаросса». Следует помнить, какие цели преследовала фаши­стская Германия, напав на СССР 22 июня 1941 г. Гитлер требовал вести войну против СССР на уничтожение, ликвидировать Советское государство, «разгромить русских, как народ», разобщить их, сократить численность русского населения, а европейскую часть СССР превратить в «жизненное пространство» для немецких колонистов.

Начало Великой Отечественной войны стало для СССР катастрофой. Причинами этого были: массовые репрессии в армии и ВПК; слабость советской военной доктрины; серьезные оперативно-стратегические ошибки в определении главного удара со стороны Германии и начала ее агрессии против СССР.

Ценой непомерных усилий, огромных человеческих и материальных потерь не­мецкая армия была остановлена под Москвой (контрнаступление Красной армии нача­лось в декабре 1941 г.). Победа СССР в этой битве сорвала гитлеровский план «молние­носной войны». Однако ошибки в стратегическом звене руководства, за которые нес от­ветственность Сталин, привели к новым поражениям Красной Армии. С июля 1942г. немецкие войска перешли в наступление в направлении Волги и Кавказа.

Только в ноябре 1942 г. начался коренной перелом в ходе Великой Отечествен­ной войны. Победы СССР под Сталинградом, на Курской дуге, битва за Днепр подор­вали силу германской военной машины. Благодаря совместным усилиям Красной Ар­мии, партизанского движения и тружеников тыла СССР захватил стратегическую инициативу и не выпускал ее из рук до окончания войны в Европе 9 мая 1945 г.

Завершение Великой Отечественной войны произошло 2 сентября 1945 г. в результате капитуляции Японии, в разгроме которой принимал участие СССР в соответствии с союзническими обязательствами.

Неимоверно высока цена победы СССР - по меньшей мере 27 млн. жизней. Она была обусловлена рядом факторов. Это следствие фашистского террора и плата за раз­гром лучшей военной машины в мире; пренебрежение советским руководством жизнью соотечественников и неспособность тоталитарного режима эффективно использовать во­енно-экономический потенциал в начале войны; крайне несправедливое распределение усилий внутри антигитлеровской коалиции, в которой именно СССР сковывал главную военную мощь противника.

Как же действовала советская тоталитарная система в годы войны? Можно ли считать победу ее заслугой? Система, призванная стабилизировать личную власть Сталина, в первые дни войны обнаружила свою недееспособность. Поэтому при сохранении централизации власти, необходимой для успешного ведения войны, была расширена автономия каждой нижестоящей ячейки общества. Благодаря широкой замене управленческих и военных кад­ров, в руководство фронтом и тылом выдвинулись компетентные, неординарные люди, спо­собные действовать творчески и самостоятельно. В социалистическую идеологию были до­пущены новые ценности, благодаря которым патриотизм получил историческую преемст­венность и позволил многим людям подняться выше «классовых обид» (гвардия, укрепление статуса офицеров, ордена святого Александра Невского, Суворова, Кутузова, либерализация в отношениях с церковью и т.д.). Таким образом, под влиянием критической обстановки сис­тема отступала, давала народу развернуться во всей мощи, но шла за ним по пятам и в конце концов перехватила победу.

В настоящее время из истории Великой Отечественной и Второй мировой войны можно извлечь следующие уроки: 1) для предотвращения войны необходимо создание и международно-правовое обеспечение действенной системы коллективной безопасности на мировом и региональном уровне; 2) победа в войне была невозможна без СССР, и се­годня решение проблем безопасности в регионе и в мире неосуществимо без России; 3) источником военной опасности являются не только экономические факторы, но и не­демократические политические режимы. Поэтому гарантом эффективности систем на­циональной и коллективной безопасности может быть подлинная демократизация мира и составляющих его государств.

Вторая мировая война была продолжением Первой мировой войны. В результате обеих войн в геополитической расстановке сил в мире произошли радикальные переме­ны. Первая переломная эпоха связана с итогами Первой мировой войны, созданием Вер­сальско-Вашингтонской системы, Октябрьской революцией в России. Вторая - с итогами Второй мировой Войны, поражением фашизма, распадом колониальной системы, созда­нием биполярной блоковой системы противостояния и началом «холодной войны». В ре­зультате Второй мировой войны Европа потеряла доминирующее влияние в западной цивилизации, и на первый план вышли США.

4.6.

<< | >>
Источник: Илларионова Е. В., Фомина А.С., Гуськов С.А.. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА: Учебно­практическое пособие / Московский государственный университет экономики, стати­стики и информатики. - М.,2006. - 213 с.. 2006

Еще по теме В преддверии Второй мировой войны. Вторая мировая и Великая Отечественная война советского народа:

  1. Основные результаты и выводы по второй главе
  2. Отечественная история: Учебное пособие/Под ред. Л. Н. Булдыгеровой, Н. Т. Куди­новой, С.М. Нечитайлова. - Хабаровск: Изд-во Хабар, гос. техн, ун-та,2004. - 193 с., 2004
  3. КРАСНИКОВ НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ. Система национально-регионального управления в Российской империи (вторая половина XVII - начало XX вв.). ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени доктора юридических наук. Новосибирск - 2019, 2019
  4. Социокультурная обусловленность обращения к проблеме идеального школьного учителя в американской педагогической мысли
  5. Трансформация представлений о личностных и профессионально важных качествах идеального школьного учителя в 1920-1950 гг.
  6. 13.2. Виды органов административной юрисдикции
  7. 3.1. Ценностные и коммуникативные основания модели идеального школьного учителя
  8. История России: учебное пособие / под ред. Л. Н. Булдыгеровой, Н. Т. Кудиновой, - Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та,2013. - 167 с., 2013
  9. § 1. Динамика изменения международного законодательства в сфере регулирования банковской тайны
  10. § 3. Тенденции правового регулирования криптовалют («виртуальных валют»)
  11. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  12. Славянизм книга и библеизм книга жизни